Sagt om boken:

“Berättelsen om Mimi och hennes
skola skildrar på ett mycket bra sätt hur skolor skulle kunna och till och med
kanske borde [“borde” i kursiv stil] möta särskilt begåvade elever. Verkligheten ser dock (ännu) tyvärr oftast inte ut som i denna berättelse – jag hoppas därför att den här boken bidrar till
att flera skolor i Sverige uppmärksammar bland annat vikten och värdet av
specialpedagogers insatser, den omedelbara och självklara öppenheten och
nyfikenheten från lärare
och rektor samt av att – i relationen till också särskilt begåvade elever och deras föräldrar – på ett bra sätt visa bekräftelse av och förståelse för de utmaningar och behov också
de har.

/Sten Collander,
GCP-ansvarig Mensa Sverige”

“Jag
tycker att boken tar upp ett högaktuellt ämne som just särbegåvning är. Det behövs en sådan bok för att belysa och uppmärksamma dessa
elever så att de får utmaningar och stöd i sin kunskapsutveckling.”

/Maria Kollberg, lärare

“Din bok
kan spara så mycket lidande, den ökar
kunskapen inom skola och psykiatri.”

/Agneta Björck, utbildningsansvarig

”Mimis kompisar ser hennes styrkor som tillgångar för hela gänget! Fy fasen vilken lycka att ingå i ett
superhjältegäng med alla dessa tjejer och
killars superkrafter! De kommer att erövra världen om bara skolan och den övriga vuxenvärlden ser
till att låta styrkorna blomma! Att identifiera, möta och fortsätta utveckla särbegåvade elever är en av skolans
utmaningar och Malin Roca Ahlgren har i sin bok lyckats väva in både förståelse för Mimi som person med de utmaningar hon som särbegåvad ungdom ställs inför. Men boken ger också pedagogisk vägledning i hur skolans personal kan välja att
hantera elever som Mimi på ett fantastiskt bra sätt genom att låta hennes
styrkor blomstra utan att för den delen tappa fokus på de förmågor som Mimi behöver utveckla.
Det här är en bok som jag rekommenderar
både ungdomar och vuxna att läsa!”

/Linda Hallberg, specialpedagog och sakkunnig på SpecialNest.

“Vi som arbetar i skolan har en hel del
kunskap om särbegävade
elever men denna bok öppnar upp ögonen för mig som ansvarig för elevhälsan att få hjälp att se
det ur elevens perspektiv. Jag rekommenderar därför boken till alla yrkesverksamma och tror att
boken kan få oss ännu bättre på att göra skillnad för några av de elever som behöver det mest. Vi kan inte vänta längre utan måste nu arbeta för
att öka vår kunskap för att kunna stötta
och vägleda dessa elever bättre på alla skolor. Det är deras rättighet att bli bemötta av pedagoger med rätt kunskap och förhållningssätt.”

/Mi Åberg Anell, rektor

“Åh, vilken bra bok! Tack Malin Roca Ahlgren för att du
beskriver särskilt begåvade elevers utmaningar och problem, men också visar hur
skolan, ofta med ganska små medel, kan skapa förutsättningar för dem att trivas och utvecklas.”

/Petra Krantz Lindgren, beteendevetare och författare

“Mimis superkrafter är en bok som fångar hur det kan vara när ingen ser
ens begåvning, inte ens man själv. Jag hoppas den här boken hittar fram till
särskilt begåvade elever, både tjejer och killar.”

/Staffan Harling,
leg. psykolog, leg. lärare, filosof, musiker. www.begavadebarn.nu